班で協力して、謎を解き明かした際には、クラス内で大きな歓声が上がっていました。そして、それぞれの班が暗号を解読して浮かび上がる文字を黒板に示すと、すべての班の文字がつながりメッセージが浮かび上がりました。

　「入学して２か月、
　　夏の校外学習は電車に乗って科学を学び、
　　秋にはみんなで協力、おいしいカレーをつくるぞ」

　みんなで協力して成功させる楽しい企画が待っているようですね。

　１年生は、学活の時間に「謎解き」を行いました。提示される謎は、ステージごとにレベルアップしていきます。謎を解くためには、暗号を解読する必要がありますが、その暗号が教室内に隠さている場合もあり、なかなか一筋縄ではいきません。

　西野小学校での様子です。

　山階小学校での様子です。

　５月３１日（金）文化図書委員会の生徒が校区の小学校に絵本・紙芝居の読み聞かせに行きました。各小学校では、１・２年生の学級で読み聞かせを行い、交流を深めました。小学生にとっても中学生にとっても、図書に関心をもち読書に親しむきっかけとなりました。
　写真は、安朱小学校での様子です。

　窓ガラスや壁磨きにも取り組みました。

　普段の掃除ではできないところを見つけて、協力して取り組みました。

　５月３１日（金）午後、全校生徒でクリーンアップキャンペーンを行いました。学校周辺の道路や山科中央公園など地域へ出て清掃活動を行う予定でしたが、雨天のため校舎内の清掃に変更になりました。
　清掃を行う前に「衣類の大量廃棄」や「食品ロス」について各クラスで動画を視聴して考えました。

　１年生の理科の授業では、顕微鏡を使って水中の小さな生き物の観察をしました。アオミドロ、ミジンコ、ミドリムシ、ポルボックス、ゾウリムシ。小さな生物の命に触れて、感嘆の声があがっていました。

　生徒会主催の朝の「あいさつ運動」、毎週木曜日は世界の言葉で「おはよう」。今朝のあいさつはイタリア語で「ボンジョルノ」。今日は、陽気なイタリアのイメージにぴったりの暑い１日になりそうです。